ГИМНАСТИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА «АНИМИРОВАННЫЕ ЦИФРЫ» ДЛЯ ДЕТЕЙ 5 – 7 ЛЕТ

  • Димитрова Златка Университет“ Проф.д-р Асен Златаров“, гл. асистент доктор, факультет Общественных наук
Keywords: gymnastic program

Abstract

The present article describes an author’s gymnastic program “Animated numbers” for enriching playing abilities for physical education in kindergartens. The main purpose of this paper is to offer practical solutions for integrating physical culture and maths as means of developing and improving the visual –active attitude body – kinetic skills, children’s psychomotor development, their emotional and mental preparation for school, and last but not least, to boost the children’s interest in physical education and its respective activities as early as pre school age.

References

Гарднър Х. Нова теория за интелигентността. Множествените интелигентности на 21. век, Сиела, 2004 г

Даскалова, Ф. За нов модел на обучението в детската градина , сб. доклади Детето, неговото семейство и неговата детска градина, Унив. изд. на ЮЗУ, Бл-д, 2006 г.

Димитров Г., П. Кабакчиева. 2003. Една неосъществена реформа. В: Стратегии на образователната и научната политика, бр.3.

Евтимов,В. „Йога”, 1992 с/о Jusautor, Sofia

Пиаже, Ж. Роль действие и формирования. Вопроси психологии, 1965, No6.

http://amara.bg/bg/inspirations/view/1/

http://www.burgasutre.bg/2013/02/04/153565-zashto_yogata_e_vazhna_za_detsata

http://www.kidssports.bg/-e1462c22.html

http://www.see-educoop.net/education_in/pdf/edu_dokl-bul-blg-t02.pdf, Образование за всички (проблеми и перспективи), МОН – НИО

http://rio-pravo.hit.bg/N-4Predu4ili6tno-70.05.htm, Наредба No 4 от 18.09.2000 г. за предучилищно възпитание и подготовка /Обн., ДВ, бр. 80 от 03.10.2000 г.; изм. и доп., бр. 70 от 26.08.2005 г./).

Views:

11

Downloads:

22

Published
2016-03-25
Citations
How to Cite
Димитрова Златка. (2016). ГИМНАСТИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА «АНИМИРОВАННЫЕ ЦИФРЫ» ДЛЯ ДЕТЕЙ 5 – 7 ЛЕТ. World Science, 2(3(7), 51-55. Retrieved from https://rsglobal.pl/index.php/ws/article/view/1035
Section
Physical Education and Sport