СТРУКТУРНАЯ МОДЕЛЬ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ КУРСАНТОВ АВИАЦИОННОГО ВУЗА

Стародубцева Т.А.

Стародубцева Т.А. Ульяновское высшее авиационное училище гражданской авиации (институт), Астраханский государственный университет

Keywords: structural model, foreign language competence, communicative context, cultural and linguistic differences, aviation school cadets, non-language institutions of higher education

Abstract

The article deals with the structural model of foreign language competence of the aviation school cadets. It clarifies the concept of a structural model of foreign language competence in the context of language training in non-language institutions of higher education. The major components of the actual structural model include a set of language skills, work environment and communicative context strongly influenced by cultural and linguistic differences among the cooperating parties. The author determines interdependence and interrelation of each component of the actual structural model and identifies their role in the professional activity of pilots performing international flights and air traffic controllers serving international routes, and their impact on flight safety.

References

Апресян, Ю.Д. Избранные труды, том I. Лексическая семантика [Текст] / Ю.Д. Апресян. – М.: Школа «Языки русской культуры», Издательская фирма «Восточная литература» РАН, 1995. – 472 с. – ISBN 5-88766-043-0, ISBN 5-02-017906-X.

Дуреева Н.С. Роль моделей в теории познания: учеб. пособие / Н.С. Дуреева, Р.Н. Галиахметов. – Красноярск: Сиб. федер. Ун-т, 2011. – 192 с. – ISBN 978-5-7638-2291-5.

Крысин, Л.П. толковый словарь иноязычных слов [Текст] / Л.П. Крысин. – М.: Эксмо, 2005. – 944 с. (Библиотека словарей). – ISBN 5-699-08073-2.

Основные принципы учета человеческого фактора в руководстве по проведению проверок безопасности полетов. Doc 9806 AN/763. Издание первое – 2002

Пьетро, Ди Р. Дж. Языковые структуры в контрасте [Текст] / Р. Дж. Ди Пьетро // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. XXV. Контрастивная лингвистика: переводы/ сост. В.П. Нерознака; общ. ред. и вступ. ст. В.Г. Гака. – М.: Прогресс, 1989. – 440с. – ISBN 5-01-001597-8.

Сборник материалов «Человеческий фактор» № 16. Кроскультурные факторы и безопасность полетов. Циркуляр 302 AN/175. Международная организация гражданской авиации, Канада. – 2004

Стародубцева Т.А. Алгоритм организации самостоятельной работы курсантов авиационного вуза по дисциплине «Разговорный английский язык» в контексте интерактивного обучения / Файзиева Г.В., Стародубцева Т.А. // Евразийский союз ученых. XIV Международная научно-практическая конференция «Современные концепции научных исследований». – 2015. – Ч. 4, № 5 (14). ISSN 2411-6467.

Стародубцева Т.А. Языковая профессиограмма авиационного специалиста по направлению подготовки 162001 – Эксплуатация воздушных судов и организация воздушного движения / Стародубцева Т.А. // Вестник ЮУрГУ. Серия «Образование. Педагогические науки». – 2015. – Т. 7, № 3. – С. 87-94. –ISSN 2073-7602.

Хомский, Н. Аспекты теории синтаксиса [Текст]: перевод с английского под редакцией и с предисловием В.А. Звегинцева / Н. Хомский. Издательство Московского университета, 1972.

Manual on the Implementation of ICAO Language Proficiency Requirements Doc 9835 AN/453. 2nd Edition, 2010.