ИНОВАЦИОННЫЕ НАПРВЛЕНИЯ В СФЕРЕ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ: КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ
Abstract
The article discusses the use of competency approach as one of the areas of innovation in teaching methods. Given the key concepts as "competence". We consider techniques and methods of competence-based approach used in the lesson of literature.
References
Бермус А. Г. Проблемы и перспективы реализации компетентностного подхода в образовании.
Блинов В. И., Сергеев И. С. Как реализовать компетентностный подход на уроке и во внеурочной деятельности: практическое пособие. – М.:АРКТИ, 2007.
Болотов В. А., Сериков В. В. Компетентностная модель: от идеи к образовательной программе//Педагогика. – 2003. - №10.
Зимин В. Н. Методы активного обучения как необходимое условие овладения обучающимися ключевыми компетенциями. – Иркутск, 2003.
Лебедев О. Е. Компетентностный подход в образовании// Школьные технологии. – 2004. - №5.
Хуторский А. В. Ключевые компетенции и образовательные стандарты: Доклад на отделении философии образования и теории педагогики. Центр «Эйдос».
Views:
43
Downloads:
52
Copyright (c) 2016 Author
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
All articles are published in open-access and licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0). Hence, authors retain copyright to the content of the articles.
CC BY 4.0 License allows content to be copied, adapted, displayed, distributed, re-published or otherwise re-used for any purpose including for adaptation and commercial use provided the content is attributed.
