ЭЛИТАРНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ

Ермакова Светлана Станиславовна; Иванова Оксана Станиславовна

doi:10.31435/rsglobal_ws/30042019/6480

Ермакова Светлана Станиславовна Украина, Одесская государственная академия строительства и архитектуры, доктор педагогических наук, профессор
Иванова Оксана Станиславовна Украина, Одесская государственная академия технического регулирования и качества, кандидат философских наук, доцент

DOI: https://doi.org/10.31435/rsglobal_ws/30042019/6480

Keywords: profession, vocational guidance, recruiting, vocational propaganda, self-determination, public relations, the trajectory of personal and professional development

Abstract

The paper deals with topical issues of vocational guidance for young people, specifies innovative forms of vocational orientation in the educational environment. The active character of the subject of professional self-determination is emphasized, the psychological and pedagogical conditions of the formation of such activity are highlighted. Special attention is paid to the active position of the higher education institution and its teachers. The effectiveness of vocational guidance work is summarized in the context of the introduction of scientifically based approaches to professional agitation. Presents examples of campaign activities in the educational environment used in the study.

References

Єрмакова С. С. Провайдинг педагогічних інновацій у процесі професійної підготовки майбутніх викладачів ВТНЗ : матеріали VІІ міжнар. конф. [«Стратегія якості у промисловості і освіті»], (3-10 червня 2011року, Варна, Болгарія) : Тези. У 3-х томах. Томілі. Упорядники: Хохлові Т. С., Хохлов В. О., Ступак Ю. О. – Дніпропетровськ-Варна, 2011. – С. 408 – 411.

Єрмакова С. С. Застосування педагогічної логістики у процеси професійної підготовки майбутніх викладачів вищих технічних навчальних закладів / С. С. Єрмакова // «Пам'ять століть» (вересень-грудень, № 5 – 6 (93 – 94). – К., 2011. – С. 139 – 146.

Іванова О. С. Нова філософія інженерної освіти: логіка формування гуманітарно-технічної еліти. / О. С. Іванова // Перспективи. – Науковий журнал. Вип. 3 (57). – Одеса, 2013. – С. – 40-45