РЕАЛИЗАЦИЯ ЦЕННОСТНОГО ПОДХОДА К СОДЕРЖАНИЮ ОБРАЗОВАНИЯ

Мукажанова Р. А.

Мукажанова Р. А. Институт гармоничного развития человека ННПООЦ «Бобек»

Keywords: spiritually-moral education

Abstract

In the article the problems of spiritually-moral education are examined from the point of view of the valued approach. Theoretical and methodological bases of spiritually-moral education are studied.

References

Газман О.С. Педагогика свободы: путь в гуманистическую цивилизацию ХХI века // Новые ценности образования. Вып. 6. Забота – поддержка – консультирование. – М., 1996. – С. 29.

Бондаревская Е.В. Воспитание как возрождение гражданина, человека культуры и нравственности. (Основные положения концепции воспитания...). – Ростов н/Д.: РГПУ, 1995. – 32 с.

Амонашвили Ш.А. Школа Жизни. – Алматы: Раритет. – 2002. – 80 с.

Несмелов В.И. Наука о человеке. Т.1, 2. – Казань: Заря-Тан, 1994.

Құдайбердиев Ш. Шығармалары /Құрастырған М. Жармұхаметов, C. Дәутов. – Алматы, 1988. – 560 б.

Петракова Т.И. Проблема единства обучения и воспитания в современной школе // Сельские учебно-воспитательные комплексы: самореализация и развитие личности. – Белгород: Белг ИУУ, 1994. – С. 45-47.

Власова Т.И. Теоретико-методологические основы и практика воспитания духовности современных школьников: Дисс. ... д.п.н., 13.00.06. – Р/нД, 1999.

Бейсенбаева А.А. Теория и практика гуманизации школьного образования. – Алматы: Ғылым, 1998. – 225 с.

Сманцер А.П. Гуманизация педагогического процесса в средней школе / А.П. Сманцер. – Минск: Изд-во «Бестпринт», 2005. – 360 с.

Краткий психологический словарь / Сост. Л.А. Карпенко; Под общ. Ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – М., 1985.

Лернер И.Я. Об обучении и воспитании. – М., 1988.

Оконь В. Введение в общую дидактику. – М.: Высшая школа, 1990. – 382с.

Зорина Л.Я. Проблемы содержания базового образования и реформа школы // Дидактические проблемы построения базового содержания образования / Под ред. И.Я. Лернера, И.К. Журавлева. – М.: ИТП и МИО, 1993. – С. 22 – 38.

Мишин Б.И. Настольная книга учителя экономики. – М.: Издательство Астрель, 2003. – 494 с.

Толстова О.С. Методы реализации гуманистически направленного обучения в образовательных учреждениях США: Дис. ...к.п.н., 13.00.01. – Самара, 1999.

Marantz R., Flaig B. Sathya Sai Education in Human Values. – Tustin, California, 2002. – 410 p.

JumsaiA.,BurrowsL.SathyaSaiEducationinHumanValues.Handbookforteachers.– Bangkok, 1991. – 162 p.

Маллаев Д.М. Духовно-нравственное возрождение России на основе общечеловечсеских ценностей //Поиск истины. – Махачкала, 2003. – No9 – 10. – С.46 – 50.

Петракова Т.И. Ценностный потенциал базового образования в духовно- нравственном воспитании учащихся. // Образование: исследовано в мире – М.: OIMRU, 2000.

Петракова Т.И. Духовные основы нравственного воспитания. – М.: Импэто, 1997. – 96 с.