Макаров С. Ю. ОСОБЛИВОСТІ ВЗАЄМОЗВ’ЯЗКІВ ФІЗІОЛОГІЧНО- І ПСИХІЧНО-ОБУМОВЛЕНИХ КОРЕЛЯТ ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНОЇ АДАПТАЦІЇ СТУДЕНТІВ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ЇХ ВИКОРИСТАННЯ ДЛЯ ВСТАНОВЛЕННЯ КРИТЕРІЇВ ОЦІНКИ НАВЧАЛЬНОГО СТРЕСУ. RS Global - World Science [Internet]. 2019Mar.31 [cited 2025Feb.4];2(3(43):24-3. Available from: https://rsglobal.pl/index.php/ws/article/view/109